「わかった！」と言わせる【わかりやすいビジュアル文書】

　　−書体・文字サイズの使い分けとその理由、効果的な見出しからレイアウトま
　　　 で−

●ねらい ・ビジネスの場で作成する報告書・レポートなどを、見やすくわかりやすい 　ものにするために、さまざまなビジュアル表現を活用する方法を身につ 　けます。 ●特長 ・単なるWordの操作にとどまらず、「どうしたらよいのか」だけでなく、「な 　ぜそうする必要があるのか」まで踏み込んで身につけることによって、 　実践の場での応用能力を身につける。 ・講師が一方的に話すのではなく、参加者が自ら考え、手を動かし、講師 　と積極的に交流することによって自らのまとめ方を見直す。 ・講師が、さまざまな企業・団体の社内・社外文書について数百にわたる 　事例とアドバイスの実績に基づき、ひとりひとりに対して指導コメントを 　行う。

●講師
　飯田英明（（有）メディアハウスA&S 取締役）

■カリキュラム（例）

	午前	午後
１日目	◎オリエンテーション 　　・研修のねらいと進め方 ◎ビジュアル化で文書はこうな 　 る ◎ビジュアル文書の基本 ◎構成要素をビジュアル化す 　 る 　　・見出しはゴシック体、本文 　　 は明朝体 　　・文字の大きさは 　　・効果的な見出し表現とビ 　　　 ジュアル化 ◎レイアウトの基本 　　・ビジネス文書におけるビ 　　　ジュアル化の意味 　　・文書の与える印象と、そ 　　 の効果	◎ページをレイアウトする 　　・４つのルール「まとめる、そろ 　　 える、 くりかえす、メリハリをつ 　　 ける」 ◎文書としてまとめる 　　　表紙と目次 　　　統一レイアウトの採用 ◎個別演習 　　 （*パソコンを使用します） ◎まとめ

■他の研修・講演の案内

• 一枚の図解に整理し、解決への道筋を見つけだす
  　　 自らの事例で学ぶすぐに役立つ「図解思考・図解表現」
• 持参した資料を練り直すことによって、説得力を高めるスキルを身につける
  　　 相手に「わかった！」と言わせる「プレゼン資料作成の実践」
• 伝えたいメッセージに応じて、さまざまなグラフ、表、図解、イラストを使いこなす
  　　言いたいことがひとめでわかる「ビジュアル・コミュニケーション」